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北京市、來年から小中高?大學(xué)におけるAI応用を普遍的に実施へ

人民網(wǎng)日本語版 2024年10月29日13:42

27日の2024年北京市デジタル教育活動(dòng)推進(jìn)會(huì)で、「北京市教育分野人工知能(AI)応用ガイドライン」が発表された。同ガイドラインは北京市教育行政主管當(dāng)局が作成を委託し発表した初の教育分野におけるAI応用ガイドラインだ。北京青年報(bào)が伝えた。

北京市はこのほど発表した「北京市教育分野AI応用活動(dòng)案」の中で、2025年までに全市で教育分野におけるAI試行応用シーンの建設(shè)を完了し、小中高?大學(xué)でAIシーン応用を普遍的に実施する。そして27年までに全市の教育分野におけるAI規(guī)?;?體系化?常態(tài)化応用の構(gòu)造がほぼ形になるとした。

同活動(dòng)案の10の任務(wù)

「AI+教育」モデル応用拠點(diǎn)を建設(shè)し、教育分野AIデータセットを構(gòu)築し、教育分野のAI応用試験場(chǎng)を作り、AIで學(xué)生の學(xué)習(xí)と発展をエンパワーメントし、AIで教育方法の変革をエンパワーメントする……。活動(dòng)案は10の任務(wù)を明らかにしたことが分かった。

學(xué)生のAI教育推進(jìn)に関しては、小中高?大學(xué)の各段階に基づきAIの教育內(nèi)容と方向性を明確にする。例えば小學(xué)校の段階では學(xué)生のAI思考を啓発し、AIの素養(yǎng)と社會(huì)的責(zé)任を初期的に備えさせる。中學(xué)校の段階ではAI応用の基本能力をさらに強(qiáng)化し、學(xué)際的な視點(diǎn)からAI倫理、ガバナンス、及びAIと社會(huì)の発展の関係を思考できるようにし、時(shí)代の発展の需要に合ったAIの素養(yǎng)を形成させる。高等教育段階では、北京市AI教養(yǎng)教育カリキュラムを開発する。

6つの重點(diǎn)応用分野を誘導(dǎo)?規(guī)範(fàn)化

同ガイドラインは活動(dòng)案の重要な內(nèi)容として、北京市が「AI+教育」モデル応用プロジェクトを構(gòu)築し、教育分野におけるAI応用の政策監(jiān)督管理システムを構(gòu)築するための重要な措置の一つで、學(xué)校教育のAI応用の誘導(dǎo)と規(guī)範(fàn)化を行い、教育従事者に體系的な指導(dǎo)を提供し、新技術(shù)を教育と管理によりよく活用できるよう支援することが目的だ。

同ガイドラインはAIで教育、學(xué)習(xí)、評(píng)価、育成、研究、管理をサポートする6つの重點(diǎn)応用分野を明確にした。AIの學(xué)校教育におけるすべての重要応用レベルを全面的に網(wǎng)羅した。同時(shí)に同ガイドラインは6つの重點(diǎn)応用分野の29の典型シーンに誘導(dǎo)と規(guī)範(fàn)化を打ち出し、AI技術(shù)が教育、管理、科學(xué)研究などの各部分で十分に役割を果たせるようにし、教育従事者に明確な操作枠組みを提供し、複雑な技術(shù)応用を?qū)g踐に移しやすくしている。

AI學(xué)習(xí)パートナーが學(xué)習(xí)計(jì)畫と、言語學(xué)習(xí)アシスタントによる會(huì)話力?リスニング力の向上をサポートし、AIを利用し個(gè)人化された學(xué)習(xí)支援を提供し、VR(仮想現(xiàn)実)によりリアルな學(xué)習(xí)體験をシミュレーションする……。スマート教育サポートに関して、同ガイドラインは、學(xué)校が「學(xué)生中心」の理念をめぐり、AI技術(shù)を積極的に利用し學(xué)生の個(gè)人化された學(xué)習(xí)、研究、実踐をサポートし、學(xué)生の異なる學(xué)習(xí)環(huán)境における自主學(xué)習(xí)能力と、模索的で革新的な思考の発展を促進(jìn)することが必要だと強(qiáng)調(diào)した。

AI応用は「學(xué)生の発展を中心に」

同ガイドラインはAIを批判的に利用する理念を強(qiáng)調(diào)し、學(xué)校のAI応用のルールを制定した。例えば學(xué)校のAI応用は「學(xué)生の発展を中心に」し、基本的な教育法則及び學(xué)生の心身成長(zhǎng)の法則を守ると同時(shí)に、データセキュリティ、プライバシー保護(hù)、倫理規(guī)範(fàn)などの問題を重視する。北京教育科學(xué)研究院の馮洪栄院長(zhǎng)は、「制定の過程で、AI技術(shù)の異なる年齢層の學(xué)生への影響を十分に考慮し、技術(shù)応用の最終目標(biāo)が學(xué)生の健康的な成長(zhǎng)の促進(jìn)にあることを保証する」と述べた。

さらに北京市は動(dòng)的調(diào)整メカニズムを設(shè)立し、同ガイドラインの內(nèi)容が技術(shù)の発展及び教育の需要の変化につれ最適化され、學(xué)校によるAI応用策の持続的な改善への支援を保証するとした。(編集YF)

「人民網(wǎng)日本語版」2024年10月29日

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