“兒童未來的學(xué)業(yè)表現(xiàn)、事業(yè)成就、生活幸福程度取決于什么?”18日至20日在美國達(dá)拉斯召開的首屆世界積極教育聯(lián)盟成立大會上,來自40多個國家近千名專家學(xué)者和教育工作者圍繞“積極教育”進(jìn)行深入交流。
“無論在何種情況下,比起智力、學(xué)習(xí)成績或者長相,堅毅(GRIT)是預(yù)示成功的最可靠指標(biāo)?!苯觑L(fēng)行美國教育界的新理念“GRIT”(堅毅)的作者、美國賓夕法尼亞大學(xué)副教授安吉拉?李?達(dá)克沃斯攜其新書《GRIT》與會演講,吸引了眾多讀者和聽眾?! ?/p>
近年來,心理學(xué)、教育學(xué)專家研究發(fā)現(xiàn),決定孩子成功的最重要因素,是培養(yǎng)以“堅毅”為核心的一系列性格特質(zhì)。積極教育倡導(dǎo)者、美國賓西法尼亞大學(xué)心理學(xué)教授馬丁?賽里格曼表示,目前世界很多國家都將積極教育作為教育改革和提升國民幸福指數(shù)的重要途徑。
清華大學(xué)心理系主任彭凱平率隊介紹了積極教育理念在中國的推廣和實踐。他同時提出中國積極心理學(xué)的“351計劃”,即到2051年,中國幸福指數(shù)升至世界第51位,同時中國有51%的人感覺幸福。
「子供の未來の學(xué)業(yè)、仕事、幸福な暮らしは何にかかっているか」18日から20日にかけて米ダラスで開催された第1回「International Positive Education Network(IPEN)」設(shè)立大會において、40數(shù)ヶ國、約1000人の専門家?學(xué)者?教育者が「ポジティブ教育」をめぐり交流を深めた。
「どのような狀況下においても、GRITは知力、成績、ルックスよりも、成功を予見できる最も確かな指標(biāo)だ」近年米國の教育界で流行している新理念「GRIT(やり抜く力)」の提唱者、米ペンシルバニア大學(xué)のアンジェラ?リー?ダックワース準(zhǔn)教授は新書「GRIT」を手に講演を行い、多くの読者と聴衆(zhòng)を惹きつけたの関心を惹きつけた。
心理學(xué)?教育學(xué)の専門家は近年の研究により、子供の成功を決める最も重要な要素は、「GRIT」の養(yǎng)成を軸とする一連の性格的な特長であることを明らかにしている。ポジティブ教育の提唱者、米ペンシルバニア大學(xué)のマーティン? セリグマン教授(心理學(xué))は、「世界の多くの國がポジティブ教育を、教育改革と國民の幸福度を高める重要な手段としている」と指摘した。
清華大學(xué)心理學(xué)部學(xué)部長の彭凱平氏は代表団を率いて、ポジティブ教育の理念の中國における普及と実踐について紹介した。また、彭氏は中國のポジティブ心理學(xué)の「351計畫」を発表した。これは、2051年までに中國の幸福度を世界51位にし、同時に中國人の51%に幸せと感じさせるという計畫だ。
「人民網(wǎng)日本語版」2016年7月25日
このウェブサイトの著作権は人民日報社にあります。
掲載された記事、寫真の無斷転載を禁じます。
Tel:日本(03)3449-8257
Mail:japan@people.cn