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習(xí)近平総書記「教育強(qiáng)國の建設(shè)という戦略目標(biāo)に向けて著実に邁進(jìn)」

人民網(wǎng)日本語版 2024年09月11日13:28
習(xí)近平総書記「教育強(qiáng)國の建設(shè)という戦略目標(biāo)に向けて著実に邁進(jìn)」

習(xí)近平中共中央総書記(國家主席、中央軍事委員會(huì)主席)は9日から10日にかけて北京で開催された全國教育大會(huì)に出席し、重要談話を発表した。習(xí)総書記は「教育強(qiáng)國の建設(shè)は近代以降、中華民族がずっと追い求めてきた素晴らしい願(yuàn)いであり、中國式現(xiàn)代化による強(qiáng)國建設(shè)と民族復(fù)興の偉業(yè)の全面的推進(jìn)実現(xiàn)における先導(dǎo)的任務(wù)、堅(jiān)固な基礎(chǔ)、戦略的な支えであり、既定の目標(biāo)に向けて著実に邁進(jìn)しなければならない」と強(qiáng)調(diào)した。新華社が伝えた。

習(xí)総書記は「我々が築き上げるべき教育強(qiáng)國は、中國の特色ある社會(huì)主義教育強(qiáng)國であり、強(qiáng)大な思想?政治的指導(dǎo)力、人材競爭力、科學(xué)技術(shù)支援力、民生保障力、社會(huì)的協(xié)調(diào)力、國際的影響力を備えるものであるべきであり、中國式現(xiàn)代化による強(qiáng)國建設(shè)と民族復(fù)興の偉業(yè)の全面的推進(jìn)を力強(qiáng)く支えるものであるべきだ」と指摘。

「教育強(qiáng)國の建設(shè)は複雑な系統(tǒng)的プロセスであり、徳の高い人材の育成という根本的な任務(wù)をしっかりと中心に據(jù)え、『徳育?智育?體育?美育?労育』の全面的に発展した社會(huì)主義の建設(shè)者及び後継者を育成することに著眼し、社會(huì)主義に基づく學(xué)校運(yùn)営の方針を堅(jiān)持し、體系的思想を堅(jiān)持?運(yùn)用し、國家戦略の支えと民生のニーズの充足、知識(shí)の學(xué)習(xí)と全面的な発展、人材の育成と社會(huì)的ニーズの充足、規(guī)範(fàn)的で秩序あることと活力の喚起、中國の大地に根ざすことと國際的な経験を參考にすることなどの重要な関係を正しく処理する必要がある」と強(qiáng)調(diào)した。

習(xí)総書記はまた「新時(shí)代における中國の特色ある社會(huì)主義思想を絶えず用いて人を育てることを堅(jiān)持し、新時(shí)代における徳の高い人材の育成事業(yè)を?qū)g施する必要がある。科學(xué)技術(shù)と教育による國家振興戦略、人才による國力強(qiáng)化戦略、革新駆動(dòng)型発展戦略を統(tǒng)合的に実施し、教育の発展、科學(xué)技術(shù)の革新、人材の育成を一體的に推進(jìn)する必要がある。人々中心を堅(jiān)持し、教育の公共サービスとしての普遍性、アクセシビリティ、利便性を不斷に向上させ、教育の改革と発展の成果の恩恵がより多く、より公平に全ての人々に行き渡るようにする必要がある。教育者精神形成?育成活動(dòng)を?qū)g施し、教師の道徳的資質(zhì)と行為規(guī)範(fàn)を高め、教師育成の質(zhì)を高め、新時(shí)代における高水準(zhǔn)の教師たちを育成する必要がある。教育の対外開放を深く推進(jìn)し、『海外からの導(dǎo)入』と『海外への進(jìn)出』を統(tǒng)合的に進(jìn)め、我が國の教育の國際的な影響力、競爭力、発言権を不斷に高める必要がある」とした。(編集NA)

「人民網(wǎng)日本語版」2024年9月11日

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