中國青少年研究センターの専門家は、次の通り指摘した。

「資産管理に関する教育は、若者の生涯の成長や幸福に重要な意義を持っている。絶え間なく増え続ける物的資産を前にして、少年?児童に対する資産管理教育を強(qiáng)化しなければならない。保護(hù)者や教師などの教育者は、資産管理教育を生活教育の重要な構(gòu)成要素としてとらえ、日常生活や學(xué)校での學(xué)習(xí)での至るところに、資産管理教育を浸透させる必要がある」。

中國青少年研究センターは、1999年?2005年?2010年?2015年の4回にわたり、全國10省?市において、「中國少年児童発展?fàn)顩r研究」調(diào)査を?qū)g施してきた。今回の「90後」と「00後」に関する研究成果は、2005年と2015年の調(diào)査データをそれぞれ根拠としている。（編集KM）

「人民網(wǎng)日本語版」2016年10月24日