今年は新型コロナウイルスの感染拡大の影響を受け、人々の日常生活だけでなく、子供たちの教育現(xiàn)場にも様々な変化が生じている。中國では現(xiàn)在、ほとんどの地域で小中高校や大學(xué)がすでに授業(yè)を再開し、夏休み前の期末テストシーズンとなっているが、感染が再確認(rèn)された北京市では再びオンライン教育に切り替わっているほか、北京市教育當(dāng)局は9月の新學(xué)期からもオンライン?オフラインの両方で準(zhǔn)備を進(jìn)めるようすでに明確に指示している。今回はそんな新型コロナ下で試行錯誤を重ね、進(jìn)められてきたこの約半年の中國におけるオンライン教育を振り返ってみよう。人民網(wǎng)が伝えた。

春節(jié)明けに動き始めたオンライン授業(yè)への試み

春節(jié)（舊正月、今年は1月25日）前後から湖北省武漢市を中心とする新型コロナウイルスの感染狀況が深刻化していったことを受け、中國各地では教育機(jī)関が冬休み期間を延長するなどの措置がとられた。同時に一部の學(xué)校ではオンライン授業(yè)への様々な試みも始まった。まず注目を集めたのが會議アプリを利用したオンライン授業(yè)だ。ただ初期段階では會議アプリをどのように活用すればいいのか、教師も手探り狀態(tài)の上、生徒側(cè)のネットワークやハードウェア環(huán)境もまちまちであったこともあり、実施にあたっては試行錯誤が繰り返された。

新學(xué)期の授業(yè)再開に向けた動き

各教育機(jī)関のオンライン授業(yè)體制のバラつきから、特に義務(wù)教育段階である小中學(xué)校においては、新學(xué)期のカリキュラムのスタートを見合わせる指導(dǎo)が行われ、北京市では4月中旬まで前學(xué)期の復(fù)習(xí)を中心とした授業(yè)やオンライン學(xué)習(xí)教材の提供が行われていた。4月中旬に一斉に新學(xué)期の教科書配布が行われると、冬休み明けから約2ヶ月ほどかけて立ち上げてきたオンライン授業(yè)が本格的にスタート。各學(xué)校のプラットフォームやクラウドサービス、スマホアプリ、各區(qū)が提供するオンライン學(xué)習(xí)教材などを活用したオンラインによる授業(yè)と宿題提出、小テストの実施などが次々行われるようになっていった。

ウィズコロナ時代の教育は？

6月中旬に北京市で感染が再確認(rèn)され、世界各地でもまだまだ深刻な感染狀況が続く中、北京市の教育當(dāng)局は早々と9月の新學(xué)期からもオンライン?オフラインの両方で準(zhǔn)備を進(jìn)めるようすでに明確に指示している。この約半年でオンライン教育の體制は整いつつあるものの、その優(yōu)れた點だけでなく、欠點も見えてきたと言ってもいいだろう。體育の授業(yè)をどうするのか？テストの公正さをどのように保証するのか？そしてこれまではあくまで補(bǔ)助的ツールとして使用されることが多かったパソコンソフトやスマホアプリといったツールを使いこなさねばならなくなっている教師たちのサポート、さらには各家庭におけるハードウェアやネットワーク環(huán)境の統(tǒng)一化など、解決すべき問題點も多々ある。

ただ少なからぬ問題點を抱えながらも「とりあえずやってみよう」という見切り発車で進(jìn)められてきた結(jié)果、多くの経験を積んだことも確かだ。ウィズコロナ時代、中國の今後の教育體制がどのようになっていくのか、興味は盡きない。(文?イラスト?玄番登史江、袁蒙)。

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「人民網(wǎng)日本語版」2020年7月9日