また、同氏は、「中學(xué)?高校の段階で日本語(yǔ)を?qū)Wぶことは非常に面白いが、往々にして非常に大きな學(xué)習(xí)上のストレスを伴うことになる」と語(yǔ)った。いずれの學(xué)校でも大學(xué)への推薦入試の枠が限られているほか、この推薦資格は通常の試験結(jié)果も加味されるため、毎回の試験で手を抜くことができないからだ。また、少數(shù)言語(yǔ)で受験した高校生は後により多くの選択肢を持つことができる。當(dāng)然、中國(guó)國(guó)內(nèi)の大學(xué)入試に參加することもできる。ただし、外國(guó)語(yǔ)以外の他の試験科目はすべて一般の受験生と同じだが、一部の大學(xué)ではこういった英語(yǔ)以外の言語(yǔ)を選択した受験生の受け入れに制限を設(shè)けているところもある。このほかに、日本の現(xiàn)地の大學(xué)を受験して、日本で留學(xué)するという選択肢もある。また、國(guó)內(nèi)の大學(xué)に直接、推薦入試で入學(xué)する人もいる。

同氏によると、大學(xué)で日本語(yǔ)を?qū)煿イ筏繄?chǎng)合、他のゼロから日本語(yǔ)を始める學(xué)生とは日本語(yǔ)能力にかなりの差があり、日本語(yǔ)を?qū)Wぶ上で不便を感じることがあるという?，F(xiàn)在、國(guó)內(nèi)では北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)や北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院といった名門(mén)語(yǔ)學(xué)大學(xué)だけがこういった學(xué)生をターゲットにした同時(shí)通訳科を開(kāi)設(shè)している。

では、中國(guó)國(guó)內(nèi)の中學(xué)?高校の日本語(yǔ)教育や教材の使用狀況はどうなっているのだろうか？これについて、人民教育出版社に電話でインタビューを行った。