教育部(省)が16日に発表した「普通大學學業(yè)水準試験の実施に関する意見」と「普通大學の學生の総合素質(zhì)評価の強化、改善に関する意見」では、「全科目カバー」、「分類した審査」、「文系と理系に分けない」、「試験を2度受けられる」「公示の厳格化」などの措置が明確化された。新華社が報じた。

昨年の中國共産黨第18期中央委員會第3回全體會議（三中全會）で、普通大學において、統(tǒng)一した入學試験と高校學業(yè)水準試験の成績を総合的に評価し、合格者を決めるシステムを段階的に採用することが決定した。今回、教育部が発表した「意見」も同決定の詳細に関するものだ。

同意見によると、中國の大學入學試験の総合的な改革を?qū)g施する省では、全國で統(tǒng)一されている國語（中國語）、數(shù)學、外國語の3科目の成績と、思想政治、歴史、地理、物理、化學、生物などから選んだ3科目の成績を総合的に評価する。

また、同意見は、各高校に対して、原則的に、1年生約2科目、2年生約6科目、3年生約6科目と、學年ごとに受ける科目數(shù)を決めて、試験を?qū)g施するよう指示している。