四.徐 一平先生

1.論文応募の全體印象

今回の応募論文の中で、言語(yǔ)部門(mén)の論文は11本、全応募數(shù)（33本）の三分の一を占め、大學(xué)日本語(yǔ)卒業(yè)論文の中の言語(yǔ)部門(mén)の論文が占める割合が減り始めているのではないかと感じた。これはある意味では、いいことかもしれない。つまり、各大學(xué)では、言語(yǔ)部門(mén)以外の論文が指導(dǎo)できる先生が増えているということになるだろう。

応募論文の內(nèi)容からみると、中日対照研究3本、學(xué)習(xí)者能力3本、文體、音聲、フェラー、語(yǔ)用論、教育學(xué)などそれぞれ1本ずつ、同じ言語(yǔ)部門(mén)とはいえ、研究の範(fàn)囲や視點(diǎn)はかなり広くなっていると思われる。

2.入賞論文のテーマについて

今回から、審査方法が変わり、事前の審査により、入賞できそうな5本に絞り込む方法がとられた（連絡(luò)の理解がまちまちだったようで、言語(yǔ)部門(mén)では最終的に私が選んだ5本が最終審査の5本になった）。最終審査の段階で、三人の審査委員が一等賞と意見(jiàn)の一致が得られたのは、アモイ大學(xué)嘉庚學(xué)院から推薦された「日本語(yǔ)における文體シフトについて―ドラマの會(huì)話を研究資料として―」という論文であった。この論文は、普段の日本語(yǔ)教育の中で、日本語(yǔ)は文體の一致が要求されるのだが、しかし、日本人の日常會(huì)話の中では、必ずしもそれが一致しているわけではないということに目をつけ、実際のドラマにある會(huì)話文をデータに、日本人が會(huì)話の中でどのように文體を変えたりしているのかを研究した。そこから得られた結(jié)論は、今後の日本語(yǔ)教育の中では大いに參考になるのではないかと思う。そして、二等賞、三等賞に選ばれたのは、中國(guó)人民大學(xué)から推薦された「『まあ』の機(jī)能と生起制限について」と湖南大學(xué)から推薦された「漫才のフレームワークからみる日本のユーモアのメカニズム」であった。そして、最終審査に絞られた他の論文について、「努力賞」を與えることになった。言語(yǔ)部門(mén)に「努力賞」と選ばれたのは、合肥學(xué)院から推薦された「シャドーイングを利用した日本語(yǔ)アクセント矯正法の実証的研究」と華南師範(fàn)大學(xué)から推薦された「好意に対する斷り表現(xiàn)に関する研究―上級(jí)日本語(yǔ)學(xué)習(xí)者と日本語(yǔ)母語(yǔ)話者の比較」である。これらの入賞作品のテーマからみると、學(xué)士論文の成否は、やはりテーマの選定如何に関わるのだと審査委員は、一致した見(jiàn)解になった。

3.論文コンクールの在り方について

近年の応募論文と応募大學(xué)から見(jiàn)れば、この論文コンテストを非常に重視する大學(xué)が現(xiàn)れているということは非常に喜ばしいことだと思う。ただ本來(lái)応募すべき大學(xué)が抜けたり、もともと応募していた大學(xué)が応募しなくなったりする現(xiàn)象はやはり存在しているので、主催者としては、応募の呼びかけや応募の方法などについては、もう一度見(jiàn)直す必要があるのではないかと思う。

また、今の學(xué)生はコンピュータで論文を書(shū)いているので、直ぐ數(shù)萬(wàn)字や十?dāng)?shù)萬(wàn)字になってしまう論文はよくある。學(xué)士論文のレベルとそのような論文を書(shū)く目的から考えると、論文字?jǐn)?shù)の上限を決める必要があるのではないかと思う。