生徒からこの言葉を聞いたのは、高校2年生の生徒と「ドロケー（泥警）」という日本の遊びをした時です。生徒から日本の遊びを知りたいと聞いたので、「今回だけだよ」と言って、教室でルールを説明した後、運動場へ移動し15分程度行いました。ルールが分かっているのか分かっていないのか、すぐゲームが終わるので3回も行いました。學(xué)びになったのかなとこの時は不安でした。しかしチャイムが鳴り、教室に戻ろうとすると生徒が私の前に並び、「先生、ありがとうございました?！工刃︻啢茄预盲皮欷郡韦扦埂￥长欷郅涉窑筏盲咳栅辖瘠蓼扦摔ⅳ辘蓼护?。

この日から私は、初心に帰り「日本文化を伝えよう」と再び心に燈をともしました。有難いことに、配屬先は私のこの考えに寛容的です。この恵まれた環(huán)境の下もう一度、外國人教師という立場でいる私だから伝えられる事を伝えていきたいと思います。そして何より殘りの日々、生徒の笑顔が無くならないよう誠心誠意盡くして參ります。

黒龍江省ハルビン市朝鮮族第一中學(xué) 日本語教師 黒川さくら

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「人民網(wǎng)日本語版」2017年12月8日